Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Хабаровска "Школа МЧС"
МАОУ "Школа МЧС"
О школе
Дата создания образовательной организации: 28 августа 2008 года
Учредитель образовательной организации: Управление образования администрации города Хабаровска
Начальник управления образования: Матвеенкова Татьяна Борисовна
Адрес: 680021, г. Хабаровск, ул. Владивостокская, 57
Адрес сайта: http://edu.khabarovskadm.ru
Тел./факс: 8 (4212) 32-89-07
Место нахождения образовательной организации: г. Хабаровск, ул. Забайкальская, д. 7
История школы
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Хабаровска «Школа МЧС» создано 29 августа 2008 года путём слияния МОУ «Основная общеобразовательная школа № 3» и МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 65» и является правопреемником данных учреждений. С этой даты начала осуществляться планомерная работа по преобразованию общеобразовательной школы в кадетскую школу под руководством и наставничеством директора Ющенко Ирины Юрьевны.
Приказом управления образования администрации города Хабаровска от 20 января 2021 года №2 МАОУ «СШ № 3» переименовано в МАОУ «Школа МЧС» — эту дату можно считать днём образования новой кадетской школы пожарно-спасательного профиля под шефской и методической поддержкой Главного управления МЧС России по Хабаровскому краю.
В формировании новой школы приняли участие не только педагогические работники школы, но и сотрудники ГУ МЧС России по Хабаровскому краю: Ташматов Михаил Абдувалиевич — начальник Главного управления МЧС России по Хабаровскому краю, Якушева Галина Федоровна — начальник отдела организации культуры безопасности жизнедеятельности населения, которая в дальнейшем заняла должность заместителя безопасности и учителя ОБЖ.
С 2014 года школа работает в инновационном режиме. С 2020 года под руководством Ирины Юрьевны школа стала Краевым инновационным комплексом по теме «Модели социального партнерства в реализации кадетского (прокадетского) образования» (2020 – 2021 г.), а с 2022 года по инновационной теме «Развитие социальных связей в кадетском образовании как фактор развития кадетского движения в крае». В 2023 году коллективом школы разработана Концепция развития кадетского образования в Хабаровском крае.
Сегодня школа является кузницей самодисциплинированных и ответственных выпускников.
Нашим кадетам с раннего возраста прививается чувство ответственности за свои поступки, за товарищей, беспрекословного подчинения законам и требованиям. Воспитанники привыкают к четкой организации своей деятельности, становятся дисциплинированными и организованными, у них формируется и развивается чувство собственного достоинства. Кадеты Школы МЧС в составе подразделений Дальневосточного военного округа принимают участие в Параде Победы.
Воспитательная система в школе представляет собой единое воспитательное пространство, охватывающее и учебные занятия, и внеурочную жизнь кадетов, и разнообразную деятельность в дополнительном образовании, общении, и базируется на самоуправлении.
Ежегодно наши кадеты принимают участие в различных соревнованиях, олимпиадах и конкурсах, где занимают почётные места: Международный Кремлёвский Благотворительный Кадетский Бал (г. Москва), Всероссийский патриотический конкурс «Сыны и дочери Отечества» (г. Москва), военно–спортивная эстафета «Золотая штурмовка», городской месячник военно-патриотической работы, посвященный Дню защитника Отечества «Служу Отечеству!», соревнования по пожарно-спасательному спорту «Я будущий спасатель». Особой гордостью является победа в региональном этапе всероссийского конкурса «Профессионалы». Кроме того школа является организатором межрегиональных соревнований «Я – спасатель».
Также нашими традиционными праздниками стали: Всемирный день гражданской обороны, День пожарной охраны России, День создания органов государственного пожарного надзора, День гражданской обороны России, День Специальной пожарной охраны России, День спасателя Российской Федерации, День рождения огнетушителя.
Учебный план школы содержит в себе не только общеобразовательные учебные предметы, но и специальные курсы пожарно-спасательного профиля: Строевая подготовка, Юный стрелок, Стрелковая подготовка, Азбука безопасности, Основы кадетского образования в России, Основы психологической помощи в условиях ЧС, Пожарная техника, Пожарная тактика, Верёвочный курс спасателя, Промышленный альпинизм, Первая помощь, Основы пожарно-спасательного дела, Газодымозащитная служба, Радиационная, химическая и биологическая защита, Химия горения, Пожарно-строевая подготовка.
Помимо пожарно-спасательного профиля, мы готовим выпускников и других приоритетных направлений, давших вызов современному образованию. Так, в 2022 году в рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации от 07.09.2021 № Пр-1659 о необходимости создания инженерных классов, наша школа стала участников федерального проекта по созданию и функционированию классов авиа- и судостроительной направленности.
В 2023 году мы стали участником федерального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем», открыв инженерный корпус в МАОУ «Школа МЧС» с учебными кабинетами по обучению управлением беспилотных летательных аппаратов.
С 2024 года школа запускает профессиональное обучение по программе «Спасатель» (первоначальная подготовка) с выдачей свидетельства об обучении, и дополнительное профессиональное обучение по программам «Работы на высоте» и «Работы в ограниченных замкнутых пространствах».
Выпускники «Школы МЧС» поступают в ТОП-100 лучших вузов России, в том числе Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы, Академия Государственной противопожарной службы МЧС России, военные вузы, вузы ФСБ, а также на кафедры по профилю МЧС.
Образование и формы обучения
С соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. №273-ФЗ (ст. 17. Формы получения образования и формы обучения) в Российской Федерации образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
Организациями, осуществляющими образовательную деятельность, может быть организовано обучение на дому (ч.5 ст.41). Основанием для организации обучения на дому являются – заключение медицинской организации и письменное заявление родителей (законных представителей) обучающихся.
В 2025-2026 учебном году в МАОУ "Школа МЧС" все обучающиеся школы проходят обучение на территории образовательного учреждения (очная форма).
МАОУ "Школа МЧС" обеспечивает индивидуальное обучение на дому обучающихся в соответствии с медицинским заключением и решением ПМПК, а также согласия родителей (законных представителей).
Программа развития
Цель программы
Формирование и реализация модели современной школы, объединяющей детей и взрослых, обеспечивающей доступность качественного образования и равные возможности для всех обучающихся, их всестороннее развитие, здоровьесбережение, направленной на совершенствование системы профессиональной ориентации, воспитание патриотизма, российской гражданской идентичности, духовно-нравственной культуры на основе российских традиционных духовных и культурных ценностей.
Комплексные задачи Программы развития
- непрерывное совершенствование качества образования через обеспечение равных возможностей для всех обучающихся и конструирование мотивирующей образовательной среды;
- создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе окружающей среде;
- создание условий для развития обучающихся (интеллект, талант, личность);
- создание условий для формирования готовности к профессиональному самоопределению обучающихся и выбору жизненного пути;
- создание условий для сохранения и укрепления физического и здоровья обучающихся, организации отдыха детей;
- поддержка учительства, создание условий для постоянного профессионального развития, в том числе на основе адресного методического сопровождения;
- создание и совершенствование комфортного и безопасного школьного климата; создание и развитие современной мотивирующей образовательной среды.
Планируемые результаты реализации Программы развития
- достигнуты показатели полного (эталонного) уровня «Школы Министерства Просвещения России», соответствие единым требованиям к образовательной среде, школьному климату, организации образовательной, просветительской, воспитательной деятельности;
- школа работает по единым критериям и активностям, обеспечивает доступность качественного образования и предоставляет равные возможности для всех обучающихся;
- синхронизированы, взаимодействуют и дополняют друг друга учебный процесс и внеурочная деятельность;
- учитель является основополагающим элементом в системе качественного школьного образования и становления гражданственности обучающихся;
- разработаны и апробированы мероприятия, направленные на обучение, профессиональное развитие педагогов;
- семья – активный участник процесса социализации, выбора профессионального и жизненного пути, формирования мировоззрения;
- личностные результаты обучающихся формируются на основе развития их самосознания, самоопределения и морально-этической ориентации;
- создана воспитывающая среда, ориентированная на формирование патриотизма, российской гражданской идентичности, духовно-нравственной культуры на основе российских традиционных духовных и культурных ценностей;
- расширены партнерские отношения/сетевое взаимодействие: заключены договора с профессиональными учебными заведениями, предприятиями города.
Фотографии
